ТЕМА 2. ТЕКСТ, ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ДИАЛОГ - ДИКТАНТЫ, КОНТРОЛЬНЫЕ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ РАБОТЫ

Письмо по памяти

Дерево дорого плодами, а человек делами.

Друзья познаются в беде.

Объяснительный диктант

— Ну, ребята, как делишки?

— Хорошо! — кричат мальчишки.

— Есть ли новости у вас?

— Есть! — и начали рассказ. (16 слов)

Задание: Подчеркни реплики мальчиков.

Предупредительный диктант

Зима пришла.

Покрыла зима снегом поля и реки. Засыпала она сугробами леса. Посылает зима мороз за морозом. (17 слов) (К. Ушинский)

Задания:

1. Посчитай количество предложений в тексте.

2. Подчеркни третье предложение.

Творческая работа

Задание: Восстанови последовательность событий в тексте. Спиши текст правильно.

[ ] Прячут люди носы в воротники шуб.

[ ] Стоит зима.

[ ] Идут по улице люди, торопятся.

[ ] — Ну и мороз!

[ ] Трещит мороз.

Контрольное списывание

Задание: Определи границы предложений. Спиши текст, соблюдая правила оформления предложений на письме.

У Коли и Алика была бабушка как научить детей читать бабушка купила внукам азбуку мальчики стали читать буквы как дети рады! (21 слово)

Контрольный диктант с грамматическим заданием

Все дети любят рисовать. Юра принёс краски. Лёня взял кисти. Он налил в банку воду. Папа дал бумагу. Мальчики стали красить флаги. Какие яркие флаги! (25 слов)

Трудные слова: рисовать, принёс, какие. Грамматические задания:

1. Подчеркни предложение, состоящее из пяти слов.

2. Начерти схему последнего предложения.