РАБОТА 14. ИТОГОВАЯ РАБОТА

Вариант 1

А1. Подчеркни слово, в котором ударение указано неверно.

А2. Дополни высказывание.

Толковый словарь объясняет ______________ слов.

А3. Найди слова, которые разделены для переноса неверно. Исправь ошибки.

Маска-рад, жура-вль, сне-гопад, ма-йка.

---

---

А4. Подчеркни многозначное слово.

Человек, чаща, звезда, обувь.

В1. Дополни высказывание.

Слова играют, учится, растёт обозначают ________________ предмета.

В2. Запиши слова в алфавитном порядке.

Трамвай, троллейбус, трактор, трансформатор.

---

---

С1. В каком порядке надо расставить предложения, чтобы получился текст? Запиши последовательность цифр.

[ ] Это была щука.

[ ] Мальчики отправились на берег реки.

[ ] Ребята поймали крупную рыбу.

[ ] Раннее утро.

---

---

Вариант 2

А1. Подчеркни слово, в котором ударение указано неверно.

А2. Дополни высказывание.

В словаре синонимов собраны ________________ слова.

А3. Найди слова, которые разделены для переноса неверно. Исправь ошибки.

Котё-нок, завт-рак, бол-ьной, ё-лка.

---

---

А4. Подчеркни многозначное слово.

Рюкзак, грач, тетрадь, кисть.

---

---

В1. Дополни высказывание.

Слова тихий, ромашковый, рыжий обозначают ________________ предмета.

В2. Запиши слова в алфавитном порядке.

Грач, грелка, горничная, гостиная.

---

---

С1. В каком порядке надо расставить предложения, чтобы получился текст? Запиши последовательность цифр.

[ ] Всё кругом замело снегом.

[ ] Февраль.

[ ] Птицам трудно добывать пищу.

[ ] Ребята повесили для них деревянную кормушку.

---

---