Строение твердых, жидких и газообразных тел - Поурочные разработки к учебнику С. В. Громова и Н. А. Родиной

Група в ViberГрупа в Facebook

Поурочные разработки по Физике 7 класс к учебникам Перышкина А. В. и Громова С. В.

Строение твердых, жидких и газообразных тел - Поурочные разработки к учебнику С. В. Громова и Н. А. Родиной

Цель урока: изучить особенности в строении агрегатных состояний веществ.

Оборудование: модели кристаллических решеток твердых тел; сосуды различных форм.

Демонстрации: явление текучести жидкости.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания проводится в форме краткого фронтального опроса-беседы по материалу, изученному на предыдущем уроке. Можно обсудить ответы на вопросы к §30. Один-два ученика объясняют решения домашних задач.


II. Изучение нового материала

Прежде всего, необходимо вспомнить, что в различных агрегатных состояниях вещество, например, вода, имеет различные физические свойства.

- В чем причина такого различия? (Расположение и скорости движения молекул различны.)

Давайте рассмотрим, как расположены и как движутся молекулы при различных агрегатных состояниях вещества.

Твердые тела

Твердые вещества состоят из кристаллических решеток, в которых упорядоченно расположены молекулы, расстояние между молекулами очень мало (сравнимо с размерами молекул).

Так как сила взаимодействия между молекулами очень большая, то молекулы ограничены в собственном движении, и их положение очень трудно изменить. В твердом теле молекулы практически все время находятся в неизменном положении. Тепловое движение сказывается только в том, что молекулы непрерывно колеблются около положений равновесия.

Отсутствие систематических перемещений молекул и есть причина того, что мы называем «твердостью». Именно поэтому твердые тела сохраняют постоянную форму и объем.

Жидкости

Молекулы жидкости также находятся друг от друга на малом расстоянии (меньше, чем диаметр молекулы).

Между молекулами существуют силы притяжения, и поэтому жидкость имеет свой объем. Но под действием внешних сил, например, силы тяжести, можно легко заставить жидкость перемещаться. Говорят, что жидкости обладают текучестью. Поэтому у жидкости нет своей формы; жидкость принимает форму сосуда, в котором находится. (Учитель демонстрирует свойство текучести воды, переливая ее из одного сосуда в другой).

Мы привыкли думать, что жидкости не имеют никакой собственной формы. Это неверно. Естественная форма всякой жидкости — шар. Обычно сила тяжести мешает жидкости принимать эту форму, и жидкость либо растекается тонким слоем, если разлита без сосуда (маленькие капли воды, например, капли росы на траве, имеющие незначительный вес, все же принимают почти сферическую форму), либо же принимает форму сосуда, если налита в него. Находясь внутри другой жидкости такого же удельного веса, жидкость по закону Архимеда «теряет» свой вес: она словно ничего не весит, — и тогда жидкость принимает свою естественную, шарообразную форму.

Масло плавает в воде, но тонет в спирте. Можно поэтому приготовить такую смесь из воды и спирта, в которой масло не тонет и не всплывает. Введя в эту смесь немного масла посредством шприца, мы увидим странную вещь: масло собирается в большую круглую каплю, которая не всплывает и не тонет, а висит неподвижно1.

Газы

В газах расстояние между молекулами много больше их размеров, поэтому любой газ достаточно легко сжать при нормальных условиях.

Слово «газ» произведено от греческого слова «хаос» — беспорядок. Действительно, газообразное состояние вещества является примером существующего в природе полного, совершенного беспорядка во взаимном расположении и движении частиц.

Сила взаимодействия между молекулами газа очень мала. Скорости молекул газа значительны (согни метров с секунду). В силу этого газ не имеет ни формы, ни объема.

Вывод: различие физических свойств разных агрегатных состояний вещества определяется разным расположением молекул и их различными скоростями.


III. Итог урока

Подводя итог, можно сделать следующие выводы о строении вещества:

Все вещества состоят из мельчайших частиц — молекул и атомов. Молекулы находятся в беспорядочном непрерывном движении. Все молекулы взаимодействуют между собой.

Эти три вывода — основные положения молекулярно-кинетической теории вещества


Домашнее задание § 31; задачи №№ 92-94; кроссворд на стр. 80 учебника.


1 Перельман Я. И. Занимательная физика.








Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.

Все материалы доступны по лицензии Creative Commons — «Attribution-NonCommercial»

Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.

Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.

Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.

© 2014-2020 Все права на дизайн сайта принадлежат С.Є.А.